lunes, 30 de marzo de 2009

Universalidad de las moléculas



APRENDIZAJES ESPERADOS

• las propiedades y funciones de las principales moléculas inorgánicas
y orgánicas que componen la célula, apreciando su enorme variedad
construida en base a unos pocos tipos de átomos.


Recurso Didáctico

Para esta clase los alumnos deben traer diferentes herramientas tecnológicas como por ejemplo cámaras de videos, cámaras fotográficas y celulares con el fin de crear una grabación audiovisual,mapa conceptual y cuadros esquemáticos .Los alumnos deben explicar metodológicamente los diferentes temas expuestos en la clase como los componentes que componen la materia viva, las moleculas biológicas o biomoléculas etc.

SISTEMA NERVIOSO

3º Nivel: Sistema Nervioso

Contenidos
Unidad 1: Control nervioso y comportamiento
1. Sistema nervioso: organización y función

Aprendizajes esperados
Alumnos y alumnas saben y entienden que:
• Todos los organismos tienen la propiedad de responder (reactividad o irritabilidad) a estímulos externos (cambios en el ambiente) cuando éstos alcanzan cierta intensidad (umbral). Algunos organismos poseen un sistema nervioso que expande la capacidad y diversidad de respuesta.


Programa_Didáctica_Digital_PEF

viernes, 27 de marzo de 2009

planes y programas de primero medio: biologìa

Objetivos Fundamentales:

Entender el significado de los procesos de la nutrición desde
el nivel fisiológico al celular y la función de los sistemas que
participan en ellos.

Contenidos:Nutrición

-Función y composición de los alimentos ,Alimentos como fuente de energía
Alimentos como materia prima para el crecimiento y mantención del organismo
Las vitaminas como nutrientes reguladores, Clasificación de los alimentos según su composición nutritiva


Recurso:Se entrega una lista de los alimentos que se consumen a diario donde incluye las calorías, las vitaminas etc.,que contiene cada alimento, para que los alumnos descubran si su alimentación es equilibrada de acuerdo a lo que consumen

Este recurso es importante por que los alumnos y alumnas pueden clasificar según la lista entregada por la profesora los alimentos que pueden consumir para tener una dieta equilibrada

jueves, 19 de marzo de 2009

planes y programas de primero medio: biologìa

Objetivos Fundamentales:

Los alumnos y las alumnas desarrollarán la capacidad de:
1. Apreciar los elementos comunes en la organización y
estructura de los seres vivos y de la célula como su unidad
funcional.


Contenidos
a. La célula como unidad funcional.
• Organización, estructura y función celular.
• Comparación entre células animales y vegetales.

Recurso:
Se confeccionan maquetas de la célula animal y vegetal con el grupo de curso con el propósito de identificar cada una de sus partes y funciónes.

Este recurso es importante por que los alumnos contruyen su propio aprendizaje a través del medio visual y manual.